考研選專(zhuān)業(yè)：3種盲目行為不能要

     【摘要】考研選專(zhuān)業(yè)其實(shí)是一個(gè)長(zhǎng)線(xiàn)的目標(biāo)，不單單只是一個(gè)考研目標(biāo)而已，選的專(zhuān)業(yè)涉及到未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展，考生在選擇的時(shí)候要多重分析，不能盲目樂(lè)觀(guān)，也不能過(guò)度悲觀(guān)，要理性客觀(guān)的了解專(zhuān)業(yè)，再進(jìn)行選擇。下面3個(gè)選專(zhuān)業(yè)的盲目行為，希望大家杜絕。

　　?先考研，再擇業(yè)

　　許多同學(xué)都有這樣的觀(guān)點(diǎn)：就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，先考研當(dāng)個(gè)過(guò)渡，反正學(xué)位高了，就算就業(yè)門(mén)檻提高，自己也有備無(wú)患！

　　這部分同學(xué)大都是考研的“后知后覺(jué)”者，在大三甚至大四時(shí)候才開(kāi)始著手準(zhǔn)備，之前對(duì)考研沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，更別說(shuō)選準(zhǔn)研究生專(zhuān)業(yè)和方向了。對(duì)于考上研究生之后如何規(guī)劃，更沒(méi)有明確的規(guī)劃。

　　這類(lèi)同學(xué)在報(bào)名的時(shí)候可能會(huì)選擇比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，比如金融、法律、計(jì)算機(jī)、通信、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理、新聞學(xué)、廣告學(xué)等，就業(yè)面廣，比較實(shí)用，為的是今后容易就業(yè)。

　　選擇相對(duì)冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，比如“985”工程高校招收研究生專(zhuān)業(yè)中報(bào)考人數(shù)比較少的，或者是基礎(chǔ)學(xué)科和農(nóng)林類(lèi)學(xué)科等受?chē)?guó)家優(yōu)惠政策照顧的專(zhuān)業(yè)，為的是求穩(wěn)求保，爭(zhēng)取考上；選擇本校本專(zhuān)業(yè)，掌握信息優(yōu)勢(shì)。

　　選擇西部地區(qū)高校，錄取門(mén)檻相對(duì)較低……總之，考研的目的主要是“能上”或者“畢業(yè)后容易找工作”。

　　這樣一來(lái)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)本身的認(rèn)識(shí)放在了次要的位置，如果一時(shí)失利，往往也是爭(zhēng)取調(diào)劑，考經(jīng)濟(jì)類(lèi)、新聞?lì)愇垂徽{(diào)劑到政治理論、教育學(xué)、歷史學(xué)的人大有人在；目標(biāo)是東部沿海的“985”高校，退而求其次到中西部地方大學(xué)的也比比皆是。

　　這時(shí)候?qū)τ谡{(diào)劑后的專(zhuān)業(yè)是否適合自己沒(méi)有太多的考慮，失去了找工作的時(shí)機(jī)，也沒(méi)有對(duì)未來(lái)有清晰的規(guī)劃，形勢(shì)更是逼迫自己不允許做更多的考慮，只能先讀研再作打算。

　　?一味準(zhǔn)備考研，忽略全面發(fā)展

　　許多同學(xué)在進(jìn)入本科學(xué)習(xí)階段就立下誓愿一定要考研究生，提升自己的學(xué)位層次，考到一個(gè)自己心儀的學(xué)校，重新開(kāi)始大學(xué)生活。有這樣打算的同學(xué)往往從大二結(jié)束基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)甚至大一剛一入學(xué)就著手準(zhǔn)備了。

　　不過(guò)由于種種原因還沒(méi)有接觸到就業(yè)市場(chǎng)，也沒(méi)有對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)，信息來(lái)源也只是師兄師姐的口口相傳或者老師的倡導(dǎo)，對(duì)于自身全面發(fā)展的要求并不多。

　　同樣一所學(xué)校的新進(jìn)研究生，有的同學(xué)在研究生階段參加各種社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，在研究生會(huì)或者團(tuán)委擔(dān)任各種職務(wù)；有的同學(xué)在社會(huì)上實(shí)習(xí)兼職或者創(chuàng)業(yè)打工賺取工作經(jīng)驗(yàn)；有的同學(xué)早就著手準(zhǔn)備考取各種相應(yīng)職業(yè)資格，為日后工作打基礎(chǔ)；有的同學(xué)跟隨老師做課題，很早就醞釀發(fā)表文章的有關(guān)事宜……

　　研究生以研究為主，但也要兼顧畢業(yè)之后的很多事情，結(jié)合自身的特點(diǎn)為將來(lái)繼續(xù)研究或者走向職場(chǎng)做充足的準(zhǔn)備。由于忽略了對(duì)自身全面發(fā)展的需要，特別是對(duì)專(zhuān)業(yè)和自身結(jié)合程度的認(rèn)識(shí)，只能按部就班的完成課程或者完成老師布置的課題，所學(xué)的知識(shí)或者所經(jīng)歷的事情與未來(lái)自己想從事的行業(yè)方向差距較大，反而偏離了預(yù)期的打算。

　　到畢業(yè)時(shí)，很多研究生還只能抱著簡(jiǎn)歷“海投”，至于用人單位希望招收什么樣的人才和自己想從事什么樣的工作依然不是很清晰。

　　?過(guò)分美化內(nèi)心中的專(zhuān)業(yè)前景

　　這類(lèi)問(wèn)題主要出現(xiàn)在“跨?？鐚?zhuān)業(yè)”一族。由于不喜歡目前的專(zhuān)業(yè)而希望換個(gè)專(zhuān)業(yè)，把希望寄托在考研上，這本無(wú)可非議。但沒(méi)有找準(zhǔn)方向，在對(duì)鎖定目標(biāo)尚未考察清楚的情況下就已經(jīng)箭在弦上，造成了今后期望值降低。

　　一些基礎(chǔ)類(lèi)學(xué)科的同學(xué)把目光放在應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)，希望進(jìn)入跨國(guó)企業(yè)或者央企，但發(fā)現(xiàn)大型企業(yè)不僅在專(zhuān)業(yè)方面有所限制，對(duì)于外語(yǔ)水平、技術(shù)水平、綜合素質(zhì)都有要求，而且應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也相對(duì)較多競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。

　　許多參加金融聯(lián)考、心理學(xué)聯(lián)考的同學(xué)都把銀行、心理咨詢(xún)事務(wù)所作為就業(yè)目標(biāo)，事實(shí)上涉足這些單位并非易事，煩瑣的面試、高度程序化的錄取過(guò)程都讓人緊張萬(wàn)分。許多理工科的同學(xué)跨文科，希望能夠從高強(qiáng)度的計(jì)算和實(shí)驗(yàn)工作中解放出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的外語(yǔ)水平和交際能力成為未來(lái)發(fā)展的絆腳石。

　　如果只是覺(jué)得換個(gè)專(zhuān)業(yè)就大功告成，很可能放松對(duì)自己的要求，也缺乏對(duì)現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)有更清晰的認(rèn)識(shí)，在臨近職場(chǎng)的時(shí)候自亂陣腳。某個(gè)專(zhuān)業(yè)是不是適合自己，不能只用“實(shí)用主義”來(lái)衡量。

　　機(jī)會(huì)要靠自己來(lái)創(chuàng)造，換專(zhuān)業(yè)之前就應(yīng)該思考自己是否要從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，以及如何通過(guò)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)來(lái)獲取接觸工作的相關(guān)途徑。
 

       不求暖心，只想來(lái)點(diǎn)實(shí)在的。來(lái)幫學(xué)堂刷視頻，用實(shí)力搞定考研。
      （實(shí)習(xí)小編：梁萱）