考研過程中,不斷有小伙伴這樣說著:我要考211。或者非985不上。這些學(xué)校都包括哪所?又有什么優(yōu)勢呢?來看幫幫帶來的科普。
作者
佚名
【摘要】考研過程中,不斷有小伙伴這樣說著:我要考211。或者非985不上。這些學(xué)校都包括哪所?又有什么優(yōu)勢呢?來看幫幫帶來的科普。
?34所
“34所”即在招收碩士研究生的過程中可以自主劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線的高校,一共有34所高校,因此簡稱“34所”。這個名詞是從2002年開始的,到現(xiàn)在有12年的歷史了。國家出臺這個政策的目的是給予這些大學(xué)在招生的時候有更多的優(yōu)勢,能夠讓學(xué)校在選擇人才的時候有更大的自主權(quán)。學(xué)校根據(jù)報考自己學(xué)??忌那闆r和計劃招生的人數(shù)來確定分?jǐn)?shù)線,學(xué)校確定后上報教育部備案就可以了。參看這些年的情況,“34所”的分?jǐn)?shù)線都在國家分?jǐn)?shù)線公布之前公布,時間最長的可以相差兩周。
一般而言,“34所”由于分?jǐn)?shù)線公布得早,其復(fù)試要比其他院校要早。對于考生來說,這個時間差是很重要的,尤其是那些需要調(diào)劑的同學(xué)。
一般而言,非“34所”高校的學(xué)生是不能調(diào)劑到34所高校的,不考慮學(xué)校實力原因,僅僅是時間上也是來不及的。
“34所”自主劃線的學(xué)校的分?jǐn)?shù)線基本上都會高于國家線,也不排除有個別學(xué)校個別專業(yè)會低于國家線。這就是考生可以鉆的“空子”,事實上這樣的空子并不少,尤其理工科院校的人文社科類專業(yè),文科類大學(xué)的理工科專業(yè),即使是其優(yōu)勢專業(yè),這樣的空子也不少。如,北京師范大學(xué)近幾年的文學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線都是50分,要遠(yuǎn)低于國家線的55分或54分。2013年北京大學(xué)文學(xué)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線總分是340,而文學(xué)國家線的總分是350。
“34所”分別是:北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、同濟大學(xué)、南京大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、湖南大學(xué)、武漢大學(xué)、蘭州大學(xué)、電子科技大學(xué)、中山大學(xué)、中南大學(xué)、重慶大學(xué)、四川大學(xué)。
?985工程院校
“985”的生日和北京大學(xué)是同一天,只是出生的時間晚了100年。1998年5月4日,江澤民在北京大學(xué)百年校慶上的講話中提出中國要有若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)。為此,教育部決定開始建設(shè)一批世界一流大學(xué)和一批國際知名的高水平研究型大學(xué)的高等教育建設(shè)工程,并以江澤民在北京大學(xué)100周年校慶的講話時間(1998年5月)命名為:“985工程”。
目前“985”高校有39所,其中34所是上文中的“34所”自劃線高校,這就意味著“985工程”高校中有5所并非自主劃線的高校,而是按照國家線來劃定其復(fù)試分?jǐn)?shù)線。這也是考生需要引起注意的,因為自劃線一般都要遠(yuǎn)高于國家線,“34所”的競爭更大一些,因此有不少考生既需要報考“985工程”高校又希望競爭沒有那么大,于是便會把目標(biāo)瞄向這5所高校。
這5所不太一樣的“985工程”高校是:中國海洋大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中央民族大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)。
?211工程院校
“211”的含義是“21世紀(jì)的100所重點大學(xué)”,將全國各地挑選出的約100個高等學(xué)校設(shè)立為重點高校,這些學(xué)校在資金中獲得優(yōu)先對待。“211”誕生得比“985”要早一些,1990年開始醞釀,醞釀過程經(jīng)過國家教委(教育部前身)、國務(wù)院、直至中央政治局常委會議的討論最終定型,1994年開始啟動預(yù)審,1996年確定第一批名單,2011年,“211工程”的規(guī)模已經(jīng)穩(wěn)定,共有學(xué)校112所。目前,加上后來新增的中國礦業(yè)大學(xué)(北京)、中國石油大學(xué)(北京)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)和華北電力大學(xué)(保定),共116所。
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)
北京航空航天大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、中央民族大學(xué)
北京交通大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)
北京郵電大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京外國語大學(xué)
中國傳媒大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)
中國政法大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京)、華北電力大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)
北京體育大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)(北京)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)
河北工業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)(保定)、東北大學(xué)(秦皇島)、太原理工大學(xué)
內(nèi)蒙古大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、遼寧大學(xué)、大連海事大學(xué)
吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、延邊大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
哈爾濱工程大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海大學(xué)
第二軍醫(yī)大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、東華大學(xué)、上海外國語大學(xué)
上海財經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)
河海大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國藥科大學(xué)、南京師范大學(xué)
江南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)(徐州)、蘇州大學(xué)、浙江大學(xué)
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)、廈門大學(xué)
南昌大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)(青島)
鄭州大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)
中南財經(jīng)政法大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
湖南大學(xué)、中南大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、湖南師范大學(xué)
中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣西大學(xué)、海南大學(xué)
重慶大學(xué)、西南大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)
西南財經(jīng)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)、云南大學(xué)、西藏大學(xué)
西北工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)、西北大學(xué)
西安電子科技大學(xué)、長安大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)
蘭州大學(xué)、青海大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆大學(xué)、石河子大學(xué)
?C9
即九校聯(lián)盟——中國首個頂尖大學(xué)間的高校聯(lián)盟。2009年10月9日至10日,在西安交通大學(xué)舉行第七屆一流大學(xué)建設(shè)系列研討會。會議上,來自首批985工程高校的9所頂尖大學(xué)即北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中國科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)的校方代表,經(jīng)過研討與協(xié)商,一致同意按照“優(yōu)勢互補,資源共享”原則,簽訂《一流大學(xué)人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》,共同培養(yǎng)拔尖人才。
九校聯(lián)盟形式類似于美國常春藤聯(lián)盟、英國羅素大學(xué)集團、澳大利亞八校集團等,旨在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等領(lǐng)域加強合作與交流,優(yōu)勢互補。聯(lián)盟成立后展開了多項實質(zhì)性活動,如互派交換生、開展暑期夏令營等。C9在一定程度上代表著中國高等教育最頂尖實力。
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